Para la lectura de éste texto se requiere tener conocimientos de geometría elemental, álgebra básica, elementos de teoría de conjuntos y cálculo diferencial e integral. Como se considera que la motivación es muy importante en el proceso de aprendizaje, los problemas se presentan primero en forma intuitiva, lo que induce al estudiante a descubrir por sí mismo la probabilidad; en seguida estos conceptos se formalizan axiomáticamente sin ser mas reales y se establece su modelo matemático. Asimismo, se proponen algunas simulaciones simples de los mismos problemas, simulaciones que permiten al estudiante darse cuenta de que los métodos probabilísticos sí funcionan.
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