La teoria de números ha ocupado sieempre una posición peculiarr respecto de las distintas ramas de la matemática por su reputación de ser difícil y por estar revestida de una aura de cierto misterio. Es, sin embargo, única en cuanto a campo de experimentación de la imaginación. La teoría de npumeros no es propia de ningun nivel educativo en especial y aun en la escuela primaria su potencialidad no ha sido realmente evaluada y aprovechada.CONTRASEÑA: Visual.SaC
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